盛曉春系統式家庭治療連續培訓

課程主講老師介紹

盛曉春，醫學博士，哈爾濱工業大學人文學院教授。從事精神科臨床和心理治療30多年。曾任武漢精神衛生中心副主任醫師、心理治療科科主任、心理研究室主任。曾任上海同濟大學附屬東方醫院心身醫學科副主任醫師、副主任，上海同濟大學醫學院精神醫學系副主任。曾10次赴德國、比利時學習、訪問和交流。主要涉及精神病患者的社區康復、精神和心理障礙患者的家庭心理治療，創傷心理治療等。1998年獲德國Witten/Herdecke大學醫學博士學位。中德班一期家庭組學員，翻譯組副組長，中德班二期中方教員，中德班三至七期中方教員，翻譯督導。現任哈爾濱工業大學人文學院教授。家庭心理研究所所長，中國心理學會臨床與咨詢心理專業機構與專業人員注冊委員會首批注冊督導師。中國心理衛生協會心理治療與心理咨詢專業委員會常務委員；德中心理治療研究院常務理事。

培訓內容與時間安排

初階：3月16至19日

培訓內容：

1、整體介紹，發展簡史，基本思路和流程設置，初次訪談

2、家譜圖，排行與婚姻，家庭生活周期 分化與解離

3、提問的技術 干預的技術? 假設? 現場訪談 討論與反饋

4、伴侶狀態的診斷 秘密與禁忌? 平衡 系統的概念與系統式家庭治療

進階：6月29-7月2日

培訓內容：

1、姓名與派遣? ?模式與規則? ?家庭功能評估? 循環因果?

2、家庭雕塑 資源取向? 結盟 權力斗爭與心理疾病

3、悖論干預 重新賦意-陽性賦意 家庭現場訪談 反饋與討論

4、后現代理論與家庭治療? 中立? 案例督導

高階+督導：9月21-24日

培訓內容：課程教學與案例督導

培訓模式與特點

采用和借鑒中德班的培訓模式，結合中國學員的特點，學習方式包括課堂教學、小組演練、角色扮演、個案分享，現場訪談，高度體現了參與性、互動性、體驗式的培訓理念。? ?本次課程為連續性課程設置，有利于鞏固效果，通過理論、實操、現場訪談、互動，及時解決學員遇到的問題，循序漸進的幫助學員更好掌握家庭治療的技術；初級注重實際操作，注重訓練，中級更多結合案例，自我成長，綜合運用和思考。

培訓對象

臨床醫生；心理咨詢師；心理輔導工作的教師；其他從事心理咨詢、心理輔導和心理治療的專業人員。

編輯： 會議君